Des étudiants de l’ISCOM PARIS conçoivent un skateboard connecté et remportent l’ #AudacityWeek

Paris, le 11 juillet 2017 – Le vendredi 7 juillet s’est tenue la finale l’édition 2017 de l’#AudacityWeek, le startup challenge de l’ISCOM Paris (Institut Supérieur de Communication). Le jury a consacré PADIT, un pad connecté qui se fixe sous une planche de skate, et qui permet d’améliorer la performance des skaters dans la rue, mais aussi en compétition. Pour rappel, l’Audacity Week qui consiste à créer sa startup en une semaine, vise à promouvoir l’esprit startup parmi les Iscomiens et à nourrir le parcours d’entrepreneuriat de l’ISCOM PARIS. 30 startups représentant 451 étudiants de 5^ème année étaient en compétition.

Un jury de professionnels du monde de l’entrepreneuriat et d’investisseurs

À l’issue d’une semaine de compétition, les 5 startups finalistes ont présenté leur projet vendredi 7 juillet devant :

–          Catherine Torterat, déléguée générale de l’Union des Couveuses d’Entreprises

–          Janine Bedoucha, économiste, ancienne de Bercy

–          Octave Banan, conseil auprès de la BPI

–          Clara Schmelck, journaliste chez Intégrales et Socialter, philosophe des médias

–          Pascal Condamine, « project evangelist » chez ‎Indiegogo

PADIT, coup de coeur du jury de l’Audacity Week 2017

La startup a conçu un pad connecté, qui vient se fixer sous la planche de skate (au seul endroit protégé des chocs, entre la planche et les roues). Ce pad, muni de capteurs, va enregistrer tous les mouvements du skate, ainsi que la hauteur et la vitesse, de façon à fournir des insights et un feedback instantané sur les mouvements, au skaters comme aux jurys de compétitions, via une application mobile. En fournissant de la data ainsi qu’une modélisation 3D des mouvements, PADIT permet aux skaters d’améliorer leurs « tricks » (figures acrobatiques) et donc leur performance. Il permet également de faciliter l’apprentissage, auprès des néophytes et du grand public, d’une discipline bénéficiant d’un fort engouement, notamment depuis sa toute récente annonce en tant que discipline olympique aux JO de 2020.

Coralie Cazalé, chef de projet et porte-parole de l’équipe de PADIT : « Nous sommes heureux d’avoir remporté cette dernière compétition avec un projet qui nous tient réellement à coeur, et sur lequel nous avons travaillé avec nos compétences et nos tripes ! Nous sommes très reconnaissants envers Jean Marc Rejaud (FIT) qui nous a coachés et a su nous pousser dans nos retranchements pour nous permettre de donner le meilleur ; envers Eve Chegaray (BFM Business) qui nous a aidés sur la meilleure façon de présenter nos idées ; et bien sûr envers l’ISCOM qui nous a donné l’occasion de développer notre projet à travers l’Audacity Week. Nous allons avoir besoin d’accompagnement et nous allons commencer à mobiliser notre réseau dans les semaines qui viennent pour lancer PADIT. Affaire à suivre ! »

Créativité et audace

PADIT était en compétition aux côtés de 4 autres startups finalistes très diversifiées :

–Harvest, une app de « smart stalking » qui permet de regrouper sur un même profil toutes les informations que nous laissons sur les réseaux sociaux. Idéal pour ceux qui souhaitent en savoir le plus possible sur un futur employeur ou sur un futur petit ami, avant de le rencontrer « pour de vrai ».

–Dis Tanguy, une plateforme qui permet aux étudiants de gérer facilement toutes leurs démarches administratives, notamment en matière de logement.

–Dump it, un gobelet transparent biodégradable, contenant des graines pour être replanté et qui vise le marché des Festivals.

–SOS, une application qui permet d’optimiser le système d’alerte en cas d’urgence et donc de réduire le temps d’intervention des secours.

Virginie Munch, Directeur général ISCOM Paris se félicite de cette édition : « Nous sommes heureux, de l’esprit convivial dans lequel s’est déroulé ce challenge, même s’il a nécessité la concentration et l’implication de nos étudiants sur de très nombreux sujets ».

Sylvie Gillibert, Directrice des Programmes ajoute : « De nos jours, les jeunes doivent être positifs et conscients de leurs propres capacités. Si une personne est déterminée, elle pourra réaliser ses rêves, ses projets et ses ambitions. C’est l’un des différents messages de l’Audacity Week ».

Catherine Torterat, Déléguée générale de l’Union des Couveuses d’Entreprises conclut : « On voit à l’occasion de ce challenge que les étudiants savent mettre en œuvre leur savoir entrepreneurial. Ils ont montré la capacité à créer, à innover dans une logique de marché. Ils ont su coopérer, mettre en place un travail collaboratif pour produire un projet sensé, étudier sa faisabilité et sa commercialisation ».

Pour plus d’information, retrouvez toutes les interviews de cette semaine sur le blog de l’Audacity Week, ainsi que sur son podcast

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L’ISCOM, école supérieure de communication et publicité, forme ses étudiants à des postes à responsabilité, impliquant vision stratégique et maîtrise opérationnelle de la fonction communication dans l’entreprise. L’école les dote d’une culture managériale humaniste, associée à la conscience du résultat et au sens de l’intérêt collectif.

L’ISCOM a intégré de manière systématique l’entreprise à sa pédagogie, dont les spécialisations couvrent l’ensemble des métiers de la communication : digitale, influence et stratégie de l’événement, design de marque, innovation marketing, communication politique et publique, création, etc.

L’ISCOM, 1 réseau de 7 écoles en France : Paris, Lille, Lyon, Montpellier, Rouen , Strasbourg et Toulouse

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Contacts Presse :

Clara Moreno

clara (at) morenoconseil (point) com

Oloron Sainte-Marie, le 26 mai 2016 – L’agence web Immersive Lab, conceptrice du TANu, premier test d’agilité numérique et l’ISCOM PARIS, école supérieure de communication et publicité, viennent de conclure un accord de partenariat : des étudiants en BAC + 5 s’apprêtent à évaluer leur culture numérique grâce à ce « TOEIC du numérique ». Le milieu de l’enseignement supérieur est, avec les entreprises et les organismes de formation professionnelle, une cible stratégique de développement pour le TANu.

Le TANu, premier Test d’Agilité Numérique,

arrive dans l’enseignement supérieur, à l’ISCOM PARIS

Lancé fin 2015, le TANu est un test en ligne de 30 minutes qui permet d’évaluer – selon un même référentiel – les connaissances numériques d’un collaborateur ou d’un candidat potentiel en informatique, internet, réseaux sociaux, technologie et économie numérique.*

Il tire son idée d’un constat simple : l’humain est au cœur de la transformation numérique des entreprises. Celle-ci réside dans leur capacité à intégrer le numérique dans toutes les composantes de leur activité : à l’externe (dans la relation client, la communication, la vente, etc.) mais aussi et avant tout à l’interne : travailler sur la culture numérique de ses salariés devient ainsi un enjeu majeur.

Le test peut être utilisé par les services des ressources humaines lors d’un processus de recrutement : il permet de s’assurer qu’un candidat possède une culture numérique suffisante pour faire face aux enjeux de l’organisation. Il permet aussi détecter les besoins en formation de collaborateurs et/ou futurs collaborateurs et d’y apporter une réponse adaptée. Enfin, le test est l’occasion de détecter au sein des équipes les profils agiles, susceptibles d’aider leurs collègues, ou de porter des projets internes de transformation numérique.

Parallèlement au monde de l’entreprise, Immersive Lab souhaite conclure des partenariats avec des établissements d’enseignement supérieur et des organismes de formation continue pour faire du TANu le test d’évaluation de référence dans le domaine de la culture numérique, tout comme le TOEIC l’est devenu pour la pratique de l’anglais.

L’ISCOM PARIS est ainsi la première école à proposer le test : 74 étudiants Bac + 5 du programme en alternance Communication et Création Numérique ** s’apprêtent à passer le TANu dans les prochains jours.

David Castéra, Fondateur d’Immersive Lab : « La transformation numérique des entreprises passe par la sensibilisation et la formation aujourd’hui de ceux qui seront les collaborateurs de demain. Il est essentiel de donner aux étudiants une vision des enjeux qui se cachent derrière chaque innovation. Par ailleurs, le TANu peut aussi être un facteur de différenciation à l’embauche : certains candidats voudront valoriser leur appétence au numérique et démontrer leurs capacités aux employeurs en publiant leur score TANu sur leur CV ou leur profil Linkedin ».

Sylvie Gillibert, Directrice des Programmes de l’ISCOM PARIS : « Ce test s’intègre parfaitement dans nos pédagogies innovantes inspirées du Design Thinking, favorisant l’expérience et l’échange plutôt que l’unique transmission de connaissances. Il permet par ailleurs aux étudiants de les rendre acteurs de leur formation : il peut leur faire prendre conscience du chemin parcouru, de celui qui reste encore à parcourir, ainsi que de la nécessité permanente d’être en veille. Pour l’ISCOM il est également la preuve que nous sommes à l’écoute de l’environnement et de ses constantes évolutions, afin d’adapter nos programmes avec toute la flexibilité requise. Ceci est d’autant plus vrai en 5^ème année Communication et création numérique, une formation qui a pour ambition d’ouvrir l’esprit sur un monde en mutation profonde et qui appréhende le numérique comme une réelle opportunité : créative et de communication, mais aussi pour repenser la place de l’humain ».

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Résumé court :

74 étudiants de l’@iscom vont passer le @tanu_rh 1er test d’agilité #numérique http://bit.ly/1Z1oZjp #transfonum #RH #éducation #formation

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* Le TANu se présente sous la forme d’un QCM de 90 questions, avec 3 réponses possibles, à réaliser dans un temps imparti de 30 minutes. Les questions posées de façon aléatoire dans une base de données de 1200 questions sont revues régulièrement en fonction de l’actualité numérique. A l’issue du test, le candidat peut visualiser son score global (notifié par une note sur 100), ainsi que son score pour chacun des 5 domaines de connaissance. Il reçoit également par e-mail un « passeport» avec un commentaire sur le score réalisé, téléchargeable en version pdf, et qu’il peut rendre accessible en ligne.

**CCN5 est une formation généraliste en communication digitale en alternance BAC + 5. Elle prépare en un an les étudiants à différents métiers : responsable éditorial online, responsable communication numérique, digital planner, affiliate manager, responsable référencement, social media manager, community manager, chef de projet web, chef de projet en agence conseil en communication et agence digitale, account manager advertiser, traffic manager, chargé de production, etc.

L’ISCOM, école supérieure de communication et publicité, forme ses étudiants à des postes à responsabilité, impliquant vision stratégique et maîtrise opérationnelle de la fonction communication dans l’entreprise. L’école les dote d’une culture managériale humaniste, associée à la conscience du résultat et au sens de l’intérêt collectif.

L’ISCOM a intégré de manière systématique l’entreprise à sa pédagogie, dont les spécialisations couvrent l’ensemble des métiers de la communication : communication globale des entreprises et des marques, marketing/publicité, communication et création numérique, relations publiques, presse, événementiel.

L’ISCOM, 1 réseau de 7 écoles en France : Paris, Lille, Lyon, Montpellier, Rouen , Strasbourg et Toulouse

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www.tanu.io

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Le dossier de presse du TANu est disponible ici

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Contact presse : Clara Moreno clara (at) morenoconseil.com

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Photos (Ctrl-cliquez sur les images pour obtenir les HD)

Un candidat passant le TANu

Deux exemples de passeport TANu

Une question du TANu

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